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2013年学校六五普法工作总结

作者:祝福语
来源:网络
日期:2020-10-24
阅读:486

司法所六五普法工作总结范文一:一、不断强化司法所规范化建设,提高职能服务效率

我所今年在镇党委、政府及区司法局的关心支持下,根据区政法工作会议精神,对司法所规范化建设进行重新布局和资金投入,使司法所规范化建设又上台阶,受到省、市政法委及司法局领导的赞扬,并在全区作了推广。首先,以省规范化司法所为契机,加强硬件建设。上半年新装修了司法所办公场所,制作了司法所外观标识,又添置了电脑、办公桌椅等办公设备。目前司法所办公室功能调协符合规范,所容所貌整洁,标识明显,办公设备齐全,办公现代化信息化水平较高,实现了区域联网。其次,以市局开展岗位技能和业务知识竞赛活动为推动力,完善工作机制,强化队伍建设,进一步促进工作人员掌握基层司法行政业务知识、基本技能,提高组织协调、处理事务等履职能力,全所人员凝心聚力、团结拼搏、负重攀登。普法宣传、法律援助、人民调解、两劳帮教、社区矫正、依法治镇等各项工作开展的有声有色,为推动我镇社会经济事业全面发展做了一定的工作。

二、继续深入开展普法宣传教育工作,不断提高全民法律素质

三、抓好社区矫正、帮教安置、大调解工作,维护社会稳定和发展

(一)社区矫正和帮教安置工作是维护社会稳定,促进社会和谐的重要举措,预防这类人员重新犯罪,对建设“平安石桥”“法治石桥”的创建工作起到至关重要因素。今年全镇共有社区矫正对象34名,已解矫6名,目前在册28人。五年内在册帮教安置人员82名,在册71人,解除11人。我镇社区矫正工作在区社区矫正办公室的业务指导和镇社区矫正和帮教安置领导小组的正确领导下,在各村居矫正工作站和帮教小组的努力协助下,社区矫正和帮教安置工作坚持长效管理机制,社区矫正工作在五月份开展了监管工作专项整治活动,使社区矫正工作走上规范化、程序化、网络化,司法所干警会同派出所民警、社区矫正志愿者严格抓好日常矫正对象的监管和教育,确保了矫正对象无脱管、漏管现象,接管率100%。安置帮教工作坚持每半月排查汇报,每月统计制度,每季度家访一次,对重点对象实行严格管理措施,耐心细致地做好帮教工作,实行一人一档,逐人衔接,定期帮教,坚持“人性化”管理帮教方式。镇上建立社区矫正公益劳动基地一个,建立过渡性帮教安置基地一个。全年组织矫正对象参加区镇两级矫正机构组织的集中学习15次,集中公益劳动16次,社区矫正和帮教安置工作有条不紊地进行,为维护我镇的社会稳定和经济发展做出了重大贡献,受到市、区政法委和司法局的表彰。

2013年学校“六五”普法工作计划颍州区马寨乡中心小学

2013年学校六五普法工作计划

本学期,普法工作的指导思想是:全面贯彻党的十八大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实“六五”普法和依法治理工作规划,加强教职工和学生法制教育,提高公民学法用法守法的自觉性,为构建和谐社会,构建法治阜阳作贡献。

一、健全完善工作机构,加强组织领导

1、我校及时调整充实普法依法治理工作领导小组,成立领导小组,整合力量、明确职责、健立健全工作制度,切实搞好普法依法治理工作。并将“六五“普法依法治理工作纳入本校工作年度目标考核管理。

2、坚持领导小组会议制度,每年度不少于召开二次以上的工作会议,研究部署工作任务,并有专门的会议记录员。

3、开学初组织召开年度“六五“普法实施工作宣传动员大会,安排部署年度工作,并制定”六五普法规划、年度“六五”普法依法治理工作计划方案、普法依法治理工作安排、年末对工作总结。

4、进一步健全完善法制副校长和辅导员聘请工作,积极开展普法教育活动。

二、深化重点对象法制宣传教育,促进学法活动全面落实

1、大力加强领导干部法律知识培训工作。进一步完善和落实党支部集体学法、领导干部法制讲座、领导干部学法用法考试考核制度。十月份,组织参加全市领导干部普法班,学习相关法律法规知识,以

提高领导干部依法决策和依法行政水平。

2、领导干部带头学法用法。每年度我校师生学法和听取法制讲座达2次以上,学法学时年度超过80小时,并有学法记录学法笔记、学法体会等。校委会成员每年学法不少于80小时,有学法读本、学习计划、学法笔记、学法论文

3、全面开展师生法律知识培训工作。积极推行全体师生学法制度,加强对师生的法制教育和培训。同时,组织参加法律知识统一考试。

4、搞好普法宣讲员培训工作。根据要求将参加普法宣讲员普法培训工作。使之不断更新知识,满足基层普法依法治理工作的需要。

5、进一步开展”两法”宣传教育活动。六月上旬,在学校附近街道设立宣传站,组织开展两法宣传教育活动。

三、深化依法治理工作,积极开展法治实践

1、进一步深化依法治理工作。积极配合上级开展创建“法治县(市)区”为主要内容的依法治理活动。

3、进一步深化基层依法治理。认真做好学校“三公开”工作,大力开展“依法治理示范学校”等创建活动,不断提高教育系统法治化管理水平,推进基层民主法治建设。

四、搞好普法教材征订和学法基础工作

搞好“六五”普法教材的征订工作。我校按照市里的统一部署和要求,为搞好普法教材的配置,领导高度重视,积极筹措经费,组织购买和配备。几年来,我校在经费十分紧张的情况下,积极筹措经费,认真落实普法教材,积极购买各类普法书籍,拿出专款购买“六五”普法教材,圆满的完成了普法教材的征订的任务。按要求完成了骨干培训,同时要认真搞好普法档案建设工作。

五、探求多种途径,认真落实少年儿童法制教育工作

学生是祖国的未来,加强对在校学生的普法教育,对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪建设者和接班人具有重大的现实意义和深远的历史意义。在普法教育中,根据学生的年龄和心理特点,因地制宜,因人制宜,认真开展丰富多彩的普法教育活动。

一要抓好各科教学渗透。课堂教学是学校教育的主阵地,也是对学生进行普法教育的重要载体之一。要求在上好法制教育课的基础上,在各学科教学中加强对学生进行法律渗透教育,利用升旗、科学、品德、美术、音乐、体育等学科教学,向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律内容,使学生在学习掌握文化科学知识的同时,逐步了解和学习法律知识。认真做到普法教育“四落实”(计划、课时、教材、教师)。

六、深入开展“法律六进”宣传教育活动

要采用多种形式,大力开展“法律六进”活动,做到主题鲜明、贴近群众、贴近生活、常年不断。要建立健全奖励机制,加强督促检

查,表彰奖励先进集体和个人。


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